1、1.考前填志愿是常用的方法，這種方法主要是根據模擬考試、考生平時成績和高考前的狀態來確定。

2、通過模擬考試讓考生明確當前自己在本地區所處的位置，再根據這個位置來選擇相應水平的學校。

3、這種根據現在預測未來的方式不僅僅是考學生的硬件———分數，還考學生的軟件，如自信、冒險、自我評估能力。

(相關資料圖)

4、而且，每位考生判斷是不同的，機會是相等的，因此某學校某專業的報考人數就不會產生過于集中或過于稀少的現象。

5、不同層次的高校都能錄取到滿意的新生。

6、但心理保守和發揮超常的學生可能會吃虧。

7、考前填志愿有兩個弊端。

8、一是影響最后階段的復習。

9、因為志愿填報事關個人前途，同學們愿花工夫分析、研究，不可避免地對復習造成影響。

10、二是盲目性大，失誤較多。

11、　　2.考后估分報志愿是學生根據自己的考試情況來估分，再由教育部門劃定估計分數線，考生依據估計分數線填報志愿。

12、由于，考生估分存在誤差，估分劃的線又有偏差，那么估分填報的志愿相差就較大了。

13、但這種方法可以避免干擾學生考試前的復習。

14、這種方法對于學習成績中等尤其是平時成績不大穩定的學生較為有利，但估分后填志愿，一般會為自己留有余地，把志愿降低一點，且對估分過高或過低的考生，所造成的負面影響較大，使不少考生錯失自己心儀已久的學校。

15、　　3.分數公布后填報志愿，考生可以根據自己的分數和興趣，量體裁衣填報志愿。

16、高分生與低分生都有明確的方向，報考志愿與實際錄取懸殊不會很大，風險減小。

17、但容易出現志愿扎堆兒現象，冷門專業更冷，熱門專業更熱，使某些院校（或專業）錄取分數線猛漲，落榜率增大。

18、另一個可能是造成“斷檔”，即由于某校上一年錄取分數高，因而一些高分考生不敢報考，以致造成該校幾個分數段沒有考生。

19、使這些高校招生壓力加大，招生計劃與實際填報人數差距拉大，導致調配生增多。

20、　　由于不同填報志愿時間各有利弊，靠感覺、估考分、憑成績填報志愿，孰優孰劣尚無定論。

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